Jean Baptiste Malet è un giovane giornalista francese che si è fatto assumere in un magazzino Amazon nel periodo prenatalizio. Da questa sua esperienza è nato “En Amazonie”, reportage che racconta le condizioni di lavoro negli impianti della multinazionale americana. Lo abbiamo intervistato in occasione di Più Libri Più Liberi.
Pubblichiamo l’introduzione di “#GeziPark Coordinate di una rivolta” (Alegre, 2013), con saggi di Moira Bernardoni, Fazıla Mat, Piero Maestri, Lea Nocera, Fabio Salomoni, FabioRuggiero.
Seconda parte del reportage sulla marcia di Bhopal dove, nel dicembre del 1984, migliaia di persone persero la vita a causa dell’esplosione di un serbatoio contenente una sostanza utilizzata per la produzione di pesticidi nell’impianto di produzione della Union Carbide Corporation.
In occasione della settimana della lettura organizzata dalla Scuola Europea di Monaco (17-21 febbraio 2014) pubblichiamo un intervento di Alessandro Lattanzi, insegnante e promotore dell’iniziativa.
A 29 anni dalla strage di Bhopal, una delle peggiori catastrofi industriali della storia, il reportage di Tommaso Sbriccoli e le foto di Daniela Neri ci raccontano la marcia delle vittime del gas.
Pubblichiamo e sosteniamo la petizione del blog per il Riconoscimento della professionalità degli insegnanti di italiano L2/LS per fare chiarezza in merito all’istituzione presso il Comune di Brescia di un albo degli insegnanti in pensione, da cui gli Istituti possono attingere per l’insegnamento a titolo gratuito della lingua italiana agli alunni migranti, avvalendosi del volontariato dei suddetti ex insegnanti in pensione.
Un’intervista a Judith Butler apparsa su “Le Nouvel Observateur”, il 15 dicembre 2013. La traduzione è di Federico Zappino.
Il 5 dicembre scorso sono stati divulgati i risultati delle indagini PISA-OCSE per il 2012. Pubblichiamo un commento di Claudia Boscolo al Rapporto nazionale sul sistema d’istruzione italiano.
Proprio oggi Emma Castelnuovo, matematica, insegnante, allieva di Federigo Enriques e grande innovatrice della didattica di questa disciplina, compie cent’anni.
Il dibattito politico e culturale degli ultimi anni cerca nella categoria di bene comune delle risposte a diverse problematiche che la nuova società globale impone.
