Una riflessione di Claudio Cavallari, insegnante della scuola primaria nel bolognese, sulle dinamiche normalizzanti e pseudoscientifiche della valutazione formativa rispetto agli alunni di origine straniera.
Nella giornata campale della riforma renziana della scuola vi presentiamo un sogno, una riflessione, una cattiva visione, che anticipa le riflessioni, meno oniriche e più argomentate, di Teste e colli. Cronache dell’istruzione ai tempi della Buona Scuola, in uscita nei prossimi giorni per la collana “Gli ebook de Il lavoro culturale”.
Un commento al progetto di riforma della scuola pubblica avanzato dal duo Renzi-Giannini.
Il dibattito tra sostenitori del Sistema di Valutazione Nazionale e i suoi oppositori si fa sempre più acceso. Pubblichiamo un tentativo di “recensione comparativa” in due puntate che lo riprende e rilancia.
Pubblichiamo l’intervento dedicato ad una critica degli attuali sistemi di valutazione di Franco Lorenzoni e Roberta Passoni insegnanti e promotori della casa-laboratorio di Cenci già apparsa nel n.18 (ottobre 2013) della rivista “Gli asini”.
L’istruzione riparte ma il prezzo del biglietto è troppo alto. Note a margine dell’ultimo decreto legge sull’istruzione.
