Diego Segatto

Campus in Camps

Nuovi percorsi dell’Università nel funzionamento sociale di Campus in Camps Negli ultimi anni, le università hanno subito profonde trasformazioni che hanno irrevocabilmente cambiato la loro funzione sociale. In Europa, interi dipartimenti (se non intere università) sono rimasti chiusi o intrappolati dalle incertezze dell’economia e della ricerca di sostegni finanziari. Il terremoto economico neo-liberale ha radicalmente messo in crisi l’importanza delle università e delle istituzioni culturali in genere. Tuttavia, come spesso accade in tempi di grandi trasformazioni, è stato ampiamente riaperto uno schietto e urgente dibattito sul ruolo e la responsabilità delle stesse verso le comunità di cui fanno parte. Paradossalmente, questa nuova condizione ha lasciato spazio a modelli innovativi per la produzione di conoscenza e di coinvolgimento sociale, sia all’interno che all’esterno degli stessi istituti universitari. Un po’ ovunque nel mondo arabo, in India e in Sud America, programmi educativi, progetti di collaborazione, network informali e comunità di attivisti stanno avviando iniziative indirizzate a re-immaginare il ruolo che le università ricoprono nel funzionamento dell’organismo sociale. In questa cornice di senso, Campus in Camps costituisce un esempio recente e in crescita di cui possiamo raccontare con maggior esperienza, avendone preso direttamente parte nel processo di iniziazione, costruzione e accompagnamento. Campus in […]

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